Der Nikolaus war da

Am Nikolaustag gab es für die GSB-Schüler eine besondere Überraschung. Nach der großen Pause trafen sich alle Kinder auf dem kleinen Schulhof und bekamen fair gehandelte Schoko-Nikoläuse geschenkt. Organisiert wurde die Aktion vom neuen Schule-der-Zukunft-Team, dem Förderverein und Ilserode Valentin vom „Ökumenischen Arbeitskreis Eine Welt“.

Es weihnachtet sehr!

img-20161124-wa0008Die vierten Klassen hatten am 24.11.2016 einen Back- und Basteltag. Zur Unterstützung kamen viele Mütter zum Helfen oder spendeten Plätzchenteig. Auch der Weihnachtsbaum im Treppenhaus wurde feierlich geschmückt. Es war ein schöner Vormittag.

geschrieben von B. Lietz

Lehrer und Eltern entwickeln Schule

Am 4. Oktober 2016 fand die 3. Sitzung des turnusmäßig stattfindenden Schulentwicklungs-Arbeitskreises statt. In der  offenen Gesprächsrunde tauschten sich Eltern und Lehrer zum von der Arbeitsgruppe gewünschten Thema: Leistungserziehung und Leistungsfeststellung in der Grundschule aus.  Zu diesem Treffen wurden auch ausdrücklich die Klassenpflegschaftsvorsitzenden aller Klassen eingeladen, um in den Klassenpflegschaften berichten zu können.

Dabei wurden vielfältigen Anlässe zur Leistungsbewertung im Unterricht sowohl in der Schuleingangsphase als auch in Klasse 3 und 4 gesammelt und vorgestellt. Es wurde deutlich, dass im Verlauf der Grundschulzeit an eine zielorientierte Leistungsfähigkeit herangeführt wird und als Prozess zu verstehen ist. Hier ist die Leistung der Schülerin oder des Schülers einerseits als sein individueller Lernerfolg zu sehen. Es wird also der persönliche Lernfortschritt des Kindes beobachtet und bewertet. Andererseits wird die Leistung auch im Hinblick auf zielerreichendes Lernen beobachtet, in wieweit  ein Kind angestrebte Lernziele erreicht, sich eigene realistische Ziele setzt und seine Leistungen entsprechend den Lernzielen einschätzt. Die Grundlage der Leistungsbewertung liegen in den verbindlichen Anforderungen der Richtlinien und Lehrplänen des Landes NRW. Ziel der Leistungsbeurteilung der Grundschule Breckerfeld  ist es, den individuellen Lernfortschritt jedes einzelnen Kindes unter Berücksichtigung der Zielstellung im Auge zu haben. Hierzu zählen alle selbstständig erbrachten Leistungen im Unterricht, im mündlichen, praktischen und schriftlichen Bereich.

GSB nimmt an Spiel- und Sportfest teil

Das vergangene Wochenende stand ganz im Zeichen des Sports und wurde durch eine rege Teilnahme am Spiel- und Sportfest beim TuS Breckerfeld gekennzeichnet. Bereits am Freitagnachmittag stand das Völkerballturnier der Kinder auf dem Programm, zu dem die Grundschule Breckerfeld sechs Mannschaften gestellt hatte. Mit Unterstützung der begleitenden Lehrkräfte, Eltern und Zuschauer kämpften die Teams, die so vielversprechende Namen wie „Feuersterne“, „Ballräuber“ oder „Die Unbesiegbaren“ trugen, um jeden Punkt und erhielten zum Abschluss des Turniers sogar noch eine Urkunde.

Im Anschluss fand der bekannte Mauerlauf statt, der in diesem Jahr einen anderen Streckenverlauf hatte. Angeleitet und betreut durch den Leiter unserer Mauerlauf-AG, Herrn Beeck, zeigten unsere drei Staffeln herausragende Leistungen, die bei der am Abend stattfindenden Siegerehrung offiziell gewürdigt wurden.

Am Samstagabend nahmen Lehrer, Eltern und ehemalige Schüler der GSB erfolgreich am Volleyballturnier teil.

Urkunden und Laufkarten feierlich übergeben

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Am gestrigen Montag erhielten die Kinder der GSB, die abhängig von ihrem Alter und Geschlecht die meisten Punkte in den vier Sportdisziplinen ergattern konnten, ihre Sieger- und Ehrenurkunden. Letztere erhielten die vom Bundespräsidenten unterzeichnete Urkunde unter viel Applaus in der Pausenhalle. Alle Kinder erhielten außerdem Laufkarten, auf denen die verschiedenen Leistungen vermerkt waren.