Am 28.02.2025 fand eine pädagogische Ganztagskonferenz zum Thema „Werte und Regeln an der GSB“ statt, an der Lehrer und einzelne Eltern aus der Schulpflegschaft teilnahmen. Gemeinsam möchten die Teilnehmenden daraufhinwirken, dass die Schule ein sicherer und wertschätzender Ort ist bzw. bleibt, an dem sich alle Mitglieder der Schulgemeinde wohlfühlen, respektiert werden und als Individuen anerkannt sind. Jeder soll sich mit der eigenen Persnlichkeit einbringen können und als Teil der Gemeinschaft willkommen fühlen. Wohlbefinden, Sicherheit und gegenseitige Anerkennung sollen zentrale Bedeutung haben.

Am 27.02.2025 feierte die Grundschule Breckerfeld Karneval mit fetziger Musik, bunten Kostümen, lustigen Spielen, süßen Partybuffets und natürlich einer Polonaise durchs Schulgebäude.

Am 20.02.2025 fand der diesjährige Vorlesewettbewerb der Grundschule Breckerfeld im Martin-Luther-Haus statt. Alle Vorlesetexte beschäftigten sich in diesem Jahr mit dem Thema „Fantastische Welten“. Sie entführten die Zuhörer beispielsweise zu den Olchis, in einen Zauberwald und zu dem kleinen Zauberer Sim Salabim aus dem Reiche Mutabor. In der Jury saßen Frau Schneider (städtische Bücherei), Frau Hangebrook und Frau Höh (katholische Bücherei). Der Jahrgang 1 nahm außer Konkurrenz teil und trug das Gedicht „Tierische Freundschaften“ vor.

Für ihren gelungenen Vortrag erhielt jedes erste Schuljahr ein Buch für die
Klassenbücherei. Danach folgte der Wettbewerb des zweiten, dritten und vierten
Jahrgangs. Neben einem geübten Text musste das jeweilige Klassensiegerkind der
aufmerksam lauschenden Schulkinderschar noch aus einem unbekannten Text
vorlesen. Diese besondere Herausforderung entschied nicht selten über die
endgültige Platzierung. So errang im zweiten Jahrgang Niklas Kolodinski aus der 2b
den ersten Platz, im 3. Jahrgang gab es sogar zwei erste Plätze mit Marei Stäbler
aus der 3a und Jonah Hennigs aus der 3b. Katharina Breuer aus der 4c erreichte für
den vierten Jahrgang Platz Eins. Alle teilnehmenden Kinder erhielten ein
Buchgeschenk, die jeweiligen Wettbewerbssieger dazu noch ein Buchgeschenk für
die Klassenbücherei. (geschrieben von S. Adams)

Im Februar nahmen die Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufe 2 an den Schulkinowochen teil, welche einmal jährlich stattfinden und Schulklassen in ganz NRW die Möglichkeit geben, sich gemeinsam besonders wertvolle Filme im Kino anzusehen. Zu jedem der angebotenen Filme gibt es Unterrichtsmaterial, mit dem die Klassen den Filmbesuch vor- und nachbereiten können. Unsere Kinder schauten sich im Heimatmuseum gemeinsam den Film „Die drei Räuber“ an, welcher auf dem gleichnamigen Kinderbuch von Tomi Ungerer aus dem Jahr 1961 basiert.

Heute bekamen die Kinder der Jahrgangsstufen 3 und 4 offiziell ihre Halbjahreszeugnisse von den Klassenlehrern überreicht.

Einige Klassen schnappten sich kurzerhand ihre Schlitten, Bobs und Porutscher und nutzten vergnügt die frostigen Schneetage Anfang Januar zum gemeinsamen Schlittenfahren.

In diesem Jahr lud König Kunibert alle künftigen Vorschulkinder zum Schulspiel ein. Gemeinsam mit der Kita erfüllten die Kinder unter Anleitung von Carolin Kaiser (Sonderpädagogin) und Christin Bleicher (Sozialpädagogin) verschiedene kleine Rätsel. Diese fanden spielerisch und eingebettet in die Rahmengeschichte von König Kunibert statt.

Im Schulspiel wurden in verschiedenen Bereichen nachfolgend dargestellte Fähigkeiten und Fertigkeiten getestet, die für einen erfolgreichen Schulstart hilfreich sind:

*                           Arbeits- und Sozialverhalten

*                           Mathematischer Bereich

*                           Sprachlicher Bereich

*                           Motorischer Bereich

*                           Bereich der Wahrnehmung

Zu Beginn des Schuljahres ist es wichtig, die Fähigkeiten und Fertigkeiten der Schulanfänger schnell und effizient zu erfassen. Die Geschichte um den König Kunibert und die Rätselaufgaben des Zauberers geben auf spielerische Weise einen ersten Einblick in den Entwicklungsstand der Kinder und dienen gleichzeitig als Grundlage für die Planung der weiteren Lern- und Entwicklungsförderung in der Schuleingangsphase.
(geschrieben von C. Bleicher)

Seit ein paar Tagen kehrt Adventsstimmung in die Klassenzimmer und Herzen der Schulgemeinde ein. In vielen Klassen wurde bereits kräftig gebastelt und gebacken. Auch der Weihnachtsbaum in der Stadtmitte wurde bereits geschmückt.

Im Rahmen einer fächerübergreifenden Unterrichtsreihe zum Thema „Ritter und Burgen“ bastelten die Schülerinnen und Schüler der Klassen 4 unter anderem detailreiche Burgen und besuchten die Burg Altena.